La storia in gioco: tra gamification, what if e didattica L'utilizzo di giochi di ambientazione storica in ambito didattico va via via diffondendosi anche nel nostro Paese grazie ai numerosi spunti che offre per l'apprendimento attivo della disciplina, ma anche per le nuove prospettive occupazionali.
Premio GB Ferrari: prosegue la collaborazione con l’Università di Genova per svolgere progetti di tesi in ambito tecnologico presso ABB
Delegazione dell’Università di Genova in visita all’Università del Montenegro nell’ambito del progetto CORES
